Психологические травмы

Любая психологическая проблема имеет последствия. И получить психологические проблемы возможно абсолютно в любом возрасте. Если детские периоды перетекают в поведенческий типы, то приобретая психологические травмы у взрослого человека, перетекают конкретно в проблемы, часто связанные с состоянием здоровья и психическим расстройством.

Обнаружение психологических травм у взрослых

Мы поговорим сначала про последствия психотравмы у взрослых, когда они успели их получить в детском периоде.

Психологические травмы не лечатся сразу, потому что помимо обнаружения самой проблемы существует некоторая подсознательная память. Это память создаёт привычки, формирует психотип, что влияет на весь образ жизни человека в общем. Однако, конечно же, само по себе обнаружение психологическое травмы и ее осознания приведет к улучшению, как физического так и ментального здоровья, что в конечном итоге приводит к более жизнерадостному образу жизни.

Стоит понимать, что на исправление психологической травмы понадобится время, как правило это занимает один месяц и больше. Потому что психологическая травма у взрослого человека, полученная в детстве сыграла значительную роль в формировании всего его мировоззрения.

Именно поэтому, само по себе обнаружения психотравмы не гарантирует результата, что ваша жизнь изменится к лучшему. Я хочу подчеркнуть тот факт, что самое сложное — это найти саму проблему т.к является ключевой задачей психотерапевта, а следующим шагом является устранение данной проблемы при помощи различных техник, например, индивидуальные техники личностного роста направленные на исправления актуальной проблемы.

Лечение психологических травм у детей и подростков

У детей и подростков, практически невозможно обнаружить психологические травмы, но есть другие методы, как правило их всего два: правильное воспитание и «коуч» сессии. На самом деле, «коуч» сессии направлены именно на детей и подростков, потому что дети и подростки во-первых не понимают ещё собственного «я», что в конечном итоге затруднит работу психологу. Во-вторых им просто не о чем будет рассказать, т.к их психология ещё не сформирована на тот уровень, где ребенку или подростку возможно было бы рассказать о каких-либо переживаниях.

Именно поэтому, для детей и подростков необходимы «коуч» сессии, а не психологи. Как правило, грамотный психолог является и учителем, однако таковых мало. Я надеюсь, вы уловили разницу между психологом для взрослого и учителем для подростка.

Важность наставничества для детей и подростков для решения психологических проблем

Для детей и подростков, важно именно наставничество, а не психологическая помощь. Потому что это тот самый период, я беру в расчет до 18 лет, когда важно решать не психологически проблемы, а заменять неправильные установки на правильны, а также заниматься «уравновешиванием» т.е задавать правильные паттерны поведения и формировать образ сознания.

При формировании правильного образа сознания, при помощи учителя, ребенку или подростку будет проще использовать собственный потенциал и определиться с собственным поведением и выработать свою психологическую защиту. Таким образом, формируется правильная психология, а психологические травмы просто «забываются» . О не проработанных психологических травмах поговорим далее.

Важность домашнего воспитания чтобы избежать психологических травм

Также стоит заметить, что всё выше перечисленное заменяет домашнее воспитания. Однако, тут всё ложится на плечи родителей. Поэтому необходимо точно, тем, кто стал родителем независимо первого или второго ребенка, посвятить достаточное количество времени воспитанию и его изучению.

Роль психолога в обнаружении психологических травм

Основной задачей психолога, психиатров, гипнотерапевтов и других специалистов работающих с подсознанием является обнаружение тех или иных установок, блоков, программ — одним словом, проблем, является ключевой. В базовом случае пациент самостоятельно заявляет собственные запросы и требования для желаемого результата, а в ином случае специалист самостоятельно определит отсутствующие или неактуальные паттерны поведения, мышления, мировозрения и прочего.

В следствии чего, происходит работа в поиске тех самых узлов в психологии пациента. Узлами являются травмы или несформированные установки, например, это может быть детская травма или отсутствующий опыт из жизни пациента.

Как уже было сказано ранее, детские травмы сложно обнаружить, поэтому задачей специалиста будет выслушать то, что вас наиболее беспокоит в данный период времени, в плане, эмоциональном.

Постепенно происходит погружение в ваш прошлый опыт. Сеанс за сеансом формируются образы и воспоминания. Данная техника подобна саморефлексии. На сеансе терапии вашим ведущим становится специалист направляющий вас по всей линии жизни и обсуждая с вами чувства всех пережитых моментов, что приводит к обнаружению психологических травм и полученного ранее опыта.

Например, выяснилось, что ребенка заставили играть роль старика в сказке про репку. Спустя 30 лет, когда он вырос чувствовал постоянную усталость, потому что в детском периоде на уровне подсознания произошло внушение модели поведения уже старого человека. Обнаружив данную проблему пациенту стало гораздо легче и понимать саму первопричину. Далее был сформирован комплекс упражнений для формирования новое модели поведения.

Последствия от психологических травм

Психологические травмы способны значительно влиять на образ жизни и сформировать поврежденную модель поведения. Выражаются во всех аспектах в т.ч физических. Основные проблемы проявляющиеся — это беспокойный сон, искаженная социальная адаптация, неуверенность, заикания, социопатия и др. образы.

Мнение автора

Значительную роль играет воспитание и специалисты к которым вы обращаетесь за помощью. Не говорите ребенку «заткнись», потому что это приведет к последствиям. И что любые психологические травмы нуждаются в решении не за один день, а за период времени.

Читайте подробнее про родовые программы для детей и взрослых.